Biografia
David Gauntlett (nato il 15 marzo 1971) è un sociologo e teorico dei media britannico e autore di numerosi libri tra cui Making is Connecting e Creativity. Uno dei primi sostenitori della cultura accademica online accessibile e dell'integrazione dei processi creativi nella ricerca, il lavoro di Gauntlett ha abbracciato media digitali, genere, identità, creatività e musica. I suoi primi lavori riguardavano il pubblico dei media contemporanei, con particolare attenzione al genere e alla sessualità, per poi spostarsi verso la creazione e la condivisione quotidiana di media digitali e social media e il ruolo di queste attività nell'identità personale e nella costruzione di culture creative. Più recentemente il suo lavoro si concentra sulla creatività, con una maggiore enfasi sulla giustizia sociale e sul posto della pratica creativa individuale in un mondo di tecnologie in aumento. La sua ricerca è una parte obbligatoria del programma AS e A Level Media Studies nelle scuole del Regno Unito ed è spesso citata nelle sezioni sui media del programma di Sociologia. == Carriera == Gauntlett si è laureato in Sociologia all'Università di York nel 1992. Ha completato un Master in Studi sulle donne alla Lancaster University nel 1993. Ha conseguito il dottorato di ricerca e poi ha insegnato all'Università di Leeds dal 1993 al 2002, poi è stato nominato Professore di Media e Pubblico all'Università di Bournemouth. Nel 2006 è entrato a far parte della School of Media, Arts and Design presso l'Università di Westminster come professore di Media e comunicazione, diventando co-direttore del Communications and Media Research Institute (CAMRI), dal 2010 al 2015. Dal 2015 al 2017 è stato professore di Creatività e Design e direttore della ricerca per la Westminster School of Media, Arts and Design. La critica di Gauntlett agli studi sugli "effetti" dei media suscitò polemiche nel 1995 e da allora ha pubblicato numerosi libri e ricerche sul ruolo dei media popolari nella vita delle persone. In particolare si è concentrato sul modo in cui i media digitali stanno cambiando l'esperienza dei media in generale. Nel 2007, è stato selezionato per il premio "Giovane autore accademico dell'anno" ai premi Times Higher. Nel libro del 2008, Reading Media Theory, Barlow & Mills affermano: "David Gauntlett è un eminente accademico pubblico, che ha trascorso la sua carriera impegnandosi in attività di ricerca che hanno deliberatamente coinvolto il pubblico e hanno superato il tradizionale divario tra la comunità accademica e il mondo esterno." Nel 2018, è stato invitato in Canada per assumere un ruolo di Tier I Canada Research Chair presso la Facoltà di Comunicazione e Design della Toronto Metropolitan University, Toronto, dove ha fondato il laboratorio Creativity Everything e ha gestito progetti tra cui Reframing Creativity (2021-2024) e Creative Encounters (2025-2028) finanziati dal Consiglio canadese per la ricerca sulle scienze sociali e umanistiche. == Nuovi metodi di ricerca creativa == Questo approccio chiede ai partecipanti di realizzare qualcosa come parte del processo di ricerca. Il lavoro di questo tipo di Gauntlett è iniziato con Video Critical (1997), in cui ai bambini veniva chiesto di realizzare video sull'e
