Biografia
Marjorie Ethel Reeves (17 luglio 1905 – 27 novembre 2003) è stata una storica e pedagogista britannica. Ha prestato servizio in diversi comitati nazionali e ha contribuito in modo determinante all'educazione alla storia in Gran Bretagna. Contribuì a creare il St Anne's College come parte dell'Università di Oxford nel 1952 e guidò un risveglio dell'interesse per l'opera di Gioacchino da Fiore. == Vita == Marjorie Ethel Reeves è nata nel 1905 a Bratton nel Wiltshire, dove suo padre produceva macchine agricole. La famiglia era battista e si diceva che sua madre provenisse da una famiglia nota per le sue donne indipendenti. È stata ispirata dal preside della scuola superiore femminile di Trowbridge a studiare storia all'Università di Oxford. Dopo essersi laureata con il massimo dei voti (dopo aver frequentato il St Hugh's College), è rimasta per conseguire un diploma di insegnante. Reeves insegnò per due anni a Greenwich presso la Roan School for Girls come assistente maestra prima di diventare ricercatrice al Westfield College di Londra nel 1929. A Westfield fece la scelta insolita di studiare Gioacchino da Fiore le cui opere aveva trovato alla Biblioteca del Corpus Christi. Questa mistica medievale sarebbe stata oggetto del suo dottorato nel 1932 e del suo libro, The Influence of Prophecy in the Later Middle Ages: a Study in Joachimism (1969). Il suo interesse per l'abate Gioacchino ispirò altri accademici a studiare le sue figurae simboliche e a decifrare la sua scrittura; questo interesse ha portato a congressi regolari e articoli su riviste. Reeves attirò l'attenzione su Leone Tondelli che nel 1937 aveva decifrato i peculiari diagrammi di Gioacchino. Negli anni '70 fu creato a San Giovanni in Fiore un centro internazionale di studi su Gioacchino da Fiore e la comunità ricostruì anche la chiesa di Gioacchino. A Reeves sarebbe stata conferita la cittadinanza onoraria del comune di San Giovanni. Iniziò a formare insegnanti al St Gabriel's Teacher Training College di Camberwell nel 1931. Le piacque e sviluppò nuovi approcci, incluso un programma rivolto agli studenti che preferivano l'acconciatura alla storia; a questi studenti è stato chiesto di creare tagli di capelli classici egiziani come parte delle loro lezioni di storia. Reeves è stato anche l'editore generale per Longman della serie di libri di storia "Then and There" che ha dato un nuovo approccio alla storia nelle scuole. I libri includevano copie di documenti come fonti contemporanee. Reeves ha creato lei stessa dodici libri della serie, in trent'anni. Reeves tornò a Oxford dove insegnò per la Society of Oxford Home-Students, un ente responsabile dell'istruzione delle donne che alla fine divenne il St Anne's College. Reeves era un membro di The Moot, un incontro di persone che volevano discutere del futuro dell'istruzione durante la guerra; il gruppo è considerato importante nel dare forma all'Education Act del 1944. Il Moot era anche collegato a un movimento cristiano studentesco di cui Reeves era un attivo sostenitore negli anni '40. Decenni dopo, Reeves scrisse la storia di questo gruppo e la sua associazione con il Moot. Nel 1947 le fu chiesto di far parte del Consiglio consultivo centrale
