Il casebook offre cinque unità di lettura organizzate tematicamente attorno alle questioni significative in questione. L'Unità di lettura 1 avvicina gli studenti alle questioni contemporanee della scienza e ai suoi confini, offrendo una miscela di letture dense e accessibili destinate a stimolare conversazioni in classe sul tema della cultura scientifica. Le unità 2 e 3 estendono i discorsi sulla cultura scientifica ad aree di analisi critica come genere, razza ed etnia, religione, etica e colonialismo, oltre a esaminare questioni di linguaggio e percezione. L'Unità 4 si concentra su questioni fondamentali di fatto, definizione e interpretazione esplorando il discorso che circonda anomalie, pseudoscienza e scetticismo, rendendolo particolarmente utile per rivedere ed estendere la comprensione da parte degli studenti delle abilità apprese in Writing 121. Infine, l'Unità 5 offre un caso di studio su Frankenstein come lezione tecno-morale sull'ambizione eccessiva e su come si applica alla cultura scientifica oggi. Sebbene il sommario sia organizzato tematicamente, molte letture hanno connessioni e rilevanza trasversali (e interdisciplinari). Incoraggiamo gli istruttori a utilizzare il Sommario alternativo e a sentirsi benvenuti ad assegnare l'intero casebook nei propri corsi e/o a utilizzare letture o unità individuali come punti di partenza per progetti di ricerca individuali e di gruppo. Risorse didattiche supplementari possono essere trovate nella bibliografia del casebook. Questo casebook apre modalità di indagine sui fondamenti della conoscenza occidentale, chiedendo agli studenti di abbracciare l’incertezza epistemologica come mezzo produttivo per sviluppare capacità di pensiero critico.
caricamento...
