Differenziare l’istruzione per gli studenti a rischio

Sinossi: Quando le attività qui descritte vengono introdotte agli studenti con stili di apprendimento corrispondenti, la maggior parte dimostrerà forti capacità di apprendere e ricordare contenuti nuovi e difficili entro i primi quattro mesi dall'inizio, se non prima. Questo libro è stato scritto per evitare che altri bambini siano a rischio e per aiutare coloro che sono già rimasti indietro rispetto ai loro compagni di classe e non amano la scuola.