"L'infanzia e l'adolescenza nella cultura letteraria anglosassone contrasta con la saggezza generalmente accettata secondo cui l'infanzia e l'adolescenza del primo medioevo erano un'esperienza incessantemente cupa. I contributori analizzano le rappresentazioni dei bambini e la loro educazione negli scritti inglese antico, norreno e anglo-latino, tra cui l'agiografia, la poesia eroica, gli indovinelli, i documenti legali, la prosa filosofica e le elegie. All'interno e attraverso questi confini linguistici e generici emergono alcuni temi chiave: le abitudini e le aspettative di dare nomi, espressioni della nostalgia infantile, del ruolo dei genitori non istruiti e dello zelo religioso e della ribellione dei giovani. Dopo decenni di studi dominati da studi di genere sugli adulti, Childhood and Adolescent in Anglo-Saxon Literary Culture riequilibra la nostra comprensione della vita familiare nell'era anglosassone ricostruendo le vite dei bambini e degli adolescenti medievali attraverso la loro rappresentazione letteraria. --
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