Sinossi
Accento, dialetto e scuola è un tentativo di discutere alcuni problemi educativi legati alla lingua, utilizzando risultati della ricerca sociolinguistica e concetti della linguistica in generale. La tesi principale del libro è che il linguaggio dei bambini normali non è scorretto, sciatto o inadeguato, e che gli insegnanti dovrebbero incoraggiare i bambini a sviluppare sicurezza linguistica e capacità di articolare piuttosto che concentrarsi su una "cattiva grammatica" e una "pronuncia imprudente".
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