"Questo volume stabilisce un dialogo tra Oriente e Occidente nella borsa di studio della letteratura per l'infanzia. In tutte le culture, la letteratura per l'infanzia mostra una preoccupazione nel descrivere l'identità e lo sviluppo individuale, in modo che il carattere e il tema ruotino su questioni di azione e circostanze che inquadrano le decisioni di un individuo e le capacità di fare scelte e agire di conseguenza. Tali questioni dell'individualità rientrano nella voce soggettività. L'attenzione alla rappresentazione della soggettività in letteratura ci consente di considerare come i valori si formano e cambiano, come le emozioni vengono coltivate e come viene vissuta la maturazione. Perché le soggettività emergono in I contesti sociali variano da luogo a luogo. Questo libro raccoglie saggi di studiosi di diversi paesi asiatici - Giappone, India, Pakistan, Corea, Vietnam, Taiwan, Australia, Tailandia e Filippine - che affrontano le soggettività nella narrativa e nel cinema all'interno di contesti che includono il cambiamento sociale, il multiculturalismo, il post-colonialismo, la globalizzazione e la glocalizzazione. o Il pensiero confuciano rimane influente. Questo volume avrà un impatto sulla borsa di studio e sulla pedagogia sia all'interno dei paesi rappresentati che nei paesi con tradizioni consolidate nell'insegnamento e nella ricerca, offrendo un contributo importante al flusso di idee tra diverse culture accademiche ed educative"-- "Questo volume stabilisce un dialogo tra Oriente e Occidente nella borsa di studio della letteratura per l'infanzia. In tutte le culture, la letteratura per l'infanzia mostra una preoccupazione nel descrivere l'identità e lo sviluppo individuale, in modo che il carattere e il tema ruotino su questioni di azione e sulle circostanze che inquadrano le decisioni e le capacità di un individuo di fare scelte e agire di conseguenza. L'attenzione alla rappresentazione della soggettività nella letteratura ci consente di considerare come si formano e cambiano i valori, come vengono coltivate le emozioni e come viene vissuta la maturazione. Poiché le soggettività emergono nei contesti sociali, esse variano da luogo a luogo. multiculturalismo, post-colonialismo, globalizzazione e glocalizzazione. Pochi studiosi di letteratura per l'infanzia occidentale hanno una chiara comprensione di ciò che la soggettività comporta nella letteratura e nel cinema per l'infanzia dei paesi asiatici, soprattutto dove il pensiero buddista o confuciano rimane influente. Questo volume avrà un impatto sulla borsa di studio e sulla pedagogia sia all'interno dei paesi rappresentati che in quelli con tradizioni consolidate nell'insegnamento e nella ricerca, offrendo un importante contributo al flusso di idee tra diverse culture accademiche ed educative.
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