"John Ogbu ha studiato l'istruzione delle minoranze da una prospettiva comparativa per più di 30 anni. Lo studio riportato in questo libro - sponsorizzato congiuntamente dalla comunità e dal distretto scolastico di Shaker Heights, 0hio - si concentra sul rendimento scolastico degli studenti neri americani. Non solo questi studenti ottengono risultati meno buoni degli studenti bianchi a ogni livello di classe sociale, ma anche meno bene degli studenti immigrati di minoranze, compresi gli studenti immigrati neri. Inoltre, sia gli studenti neri della classe media nei distretti scolastici suburbani sia gli studenti neri poveri nei centri urbani le scuole non stanno andando bene. L'analisi di Ogbu si basa su dati provenienti da osservazioni, interviste formali e informali e dati statistici e di altro tipo a sostegno dell'esistenza del problema tra le classi. "Black American Students in an Affluent Suburb è un libro importante per un'ampia gamma di ricercatori, professionisti e studenti, in particolare nei settori dell'educazione dei neri, dell'educazione delle minoranze, dell'educazione comparativa e internazionale, della sociologia dell'educazione, dell'antropologia educativa, della politica educativa, della formazione degli insegnanti e dell'antropologia applicata.
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