"L'indagine sugli indicatori mondiali dell'istruzione delle scuole primarie (WEI-SPS) offre uno sguardo unico sulle classi di 11 paesi diversi, [Argentina, Brasile, Cile, India, Malesia, Paraguay, Perù, Filippine, Sri Lanka, Tunisia e Uruguay], al fine di comprendere e monitorare i fattori che determinano la qualità e l'uguaglianza dell'istruzione primaria. Esamina le principali questioni e input che modellano le scuole primarie: le caratteristiche di base degli alunni; le caratteristiche demografiche ed educative degli insegnanti e dei capi di istituto; le risorse scolastiche e condizioni; tempi di insegnamento; gestione della scuola; stili di insegnamento e di apprendimento in classe, nonché opportunità di apprendimento offerte agli alunni"--P. 3.
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