Curato da Peter Hunt, figura di spicco del settore, questo libro introduce allo studio della letteratura per l'infanzia, affrontando questioni teoriche e gli approcci critici più rilevanti alla disciplina. I quattordici capitoli attingono a spunti provenienti da discipline accademiche che vanno dagli studi culturali e letterari all'educazione e alla psicologia, e includono un saggio su ciò che gli scrittori per bambini pensano del loro mestiere. Il risultato è un'affascinante serie di prospettive su argomenti chiave della letteratura per l'infanzia, nonché un'introduzione a preoccupazioni diverse come l'alfabetizzazione, l'ideologia, la stilistica, il femminismo, la storia, la cultura e la biblioterapia. Un'ampia bibliografia generale è completata da elenchi di approfondimenti per ciascun capitolo e un glossario definisce termini critici e tecnici, rendendo il libro accessibile a coloro che si avvicinano al settore o a un approccio particolare per la prima volta. In questa seconda edizione ci sono quattro capitoli completamente nuovi; i contributori hanno rivisitato, rivisto o riscritto sette capitoli per riflettere un nuovo pensiero, mentre i restanti tre sono saggi classici, ampiamente riconosciuti come definitivi. Comprendere la letteratura per l'infanzia non sarà solo una guida preziosa per gli studenti di letteratura o di educazione, ma informerà e arricchirà anche la pratica di insegnanti e bibliotecari.
caricamento...
