"Questo libro esplora la ricerca sui processi che influenzano i partenariati famiglia-scuola a sostegno dell'apprendimento e dell'istruzione degli studenti. Mette in evidenza la ricerca relativa alla cultura, ai contesti e allo sviluppo mentre le famiglie e le scuole lavorano insieme per promuovere transizioni fluide e risultati accademici. Il volume discute la ricerca relativa al coinvolgimento della famiglia e della comunità con le scuole e descrive i vari meccanismi attraverso i quali i partenariati possono sostenere i risultati di sviluppo a lungo termine degli studenti e il successo oltre la scuola. Ogni capitolo espone un programma di ricerca lungimirante volto a comprendere e implementare ulteriormente i processi attraverso i quali i partenariati famiglia-scuola promuovono il sano adattamento dei bambini." -- Copertina posteriore.
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