Sinossi
"Questo libro esamina come insegnanti, amministratori e istituzioni educative contribuiscono alla disuguaglianza razziale ed etnica e offre suggerimenti politici e pratici per il cambiamento. Passa in rassegna la letteratura, i contesti sociali e culturali nazionali, le definizioni di razza ed etnia, le influenze familiari, quindi esplora l'argomento in relazione agli insegnanti, alle classi, ai programmi scolastici, all'organizzazione scolastica e alla formulazione delle politiche distrettuali. Il libro si conclude con raccomandazioni su come integrare l'attuale ristrutturazione scolastica con l'educazione multiculturale."--Descrizione dell'editore.
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