Il dibattito natura-cultura

"Nessuna questione è più centrale nel campo della psicologia dello sviluppo del dibattito natura-educazione. La sua risoluzione promette di avere profonde implicazioni sul modo in cui vediamo il comportamento dei bambini e sulla natura e la malleabilità del loro temperamento, personalità, intelligenza e identità di genere. Stephen J. Ceci e Wendy M. Williams hanno raccolto quattordici degli articoli scientificamente più convincenti, ciascuno presentato dai redattori, che non solo forniscono una risorsa autorevole, ma serviranno anche a stimolare una significativa discussione in classe.