Aspetti del linguaggio confuso: uno studio sull'interazione verbale tra parlanti confusi e normali esamina il linguaggio confuso di persone a cui è stata diagnosticata una malattia demenziale. Pamela Shakespeare documenta come particolari problemi o difficoltà sorgono nel discorso, come questi vengono affrontati, come viene applicata l'etichetta di confusione e come questi fattori sono correlati al contesto. Si sforza di mantenere un equilibrio tra l'idea del discorso confuso come un aspetto del discorso ordinario e del discorso confuso come discorso da cui chi parla confuso non riesce facilmente a districarsi. Un tema centrale di questo lavoro è che le persone diagnosticate come confuse nel loro linguaggio non si comportano tutte allo stesso modo e, nel suo esame, Shakespeare distingue tra parlanti confusi minimamente attivi, moderatamente attivi e molto attivi.
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