Dee Fink pone una domanda fondamentale a tutti gli insegnanti: "Come posso creare corsi che forniscano esperienze di apprendimento significative ai miei studenti?" Nel rispondere a questa domanda, esorta gli insegnanti a passare da un approccio centrato sui contenuti a un approccio centrato sull’apprendimento che chiede: “Quali tipi di apprendimento saranno significativi per gli studenti e come posso creare un corso che si tradurrà in quel tipo di apprendimento?” Fink fornisce diversi strumenti concettuali e procedurali che saranno preziosi per tutti gli insegnanti durante la progettazione dell'istruzione. Prende importanti idee esistenti nella letteratura sull'insegnamento universitario (apprendimento attivo, valutazione educativa), aggiunge alcune nuove idee (una tassonomia dell'apprendimento significativo, il concetto di strategia di insegnamento) e mostra come combinarle sistematicamente in un modo che si traduca in potenti esperienze di apprendimento per gli studenti. Acquisire una comprensione più profonda del processo di progettazione consentirà agli insegnanti di progettare in modo creativo...
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