"L'analisi accademica nella sociologia dell'educazione è fiorita negli ultimi decenni. Frontiers in Sociology of Education mira a fornire una tabella di marcia per sociologi e altri scienziati sociali mentre stabiliscono nuove e audaci direzioni per la ricerca futura sulle scuole. Nella prima parte di questo volume lungimirante, gli autori presentano ricerche all'avanguardia per stabilire nuove linee guida per l'analisi sociologica delle scuole. Nella parte 2, importanti scienziati sociali, storici, amministratori ed educatori forniscono un'ampia gamma di prospettive sull'educazione contemporanea per garantire che gli studiosi diano contributi creativi e ampiamente informati all'analisi sociologica delle scuole"--Retrocopertina.
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