"Questo libro offre una visione degli studenti delle scuole superiori di oggi e dei modi in cui perseguono voti alti e successo. Denise Clark Pope, insegnante veterana ed esperta di curriculum, segue cinque studenti motivati e di successo durante un anno scolastico, seguendoli da vicino e coinvolgendoli in lunghe riflessioni sulle loro esperienze scolastiche. Ciò che emerge è un quadro a doppio lato del successo scolastico. Da un lato, questi studenti lavorano duro a scuola, partecipano ad attività extrascolastiche, servono le loro comunità, guadagnano premi e riconoscimenti e sembrano sostenere la scuola Ma d'altra parte, sentono che per andare avanti devono compromettere i loro valori e manipolare il sistema complottando, mentendo e imbrogliando. In breve, "fanno scuola" - cioè, non sono realmente impegnati nell'apprendimento né possono impegnarsi a rispettare valori come l'integrità e la comunità.
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