Questo libro esamina le tendenze attuali nell'istruzione superiore e nella borsa di studio per l'insegnamento e l'apprendimento. Presenta ai lettori le strategie pedagogiche che gli insegnanti di tutto il mondo utilizzano per superare alcune delle sfide che devono affrontare nell'istruzione superiore. Per massimizzare l’apprendimento degli studenti, questo lavoro sostiene che le istituzioni sono obbligate a innovare le loro politiche e gli istruttori devono essere collaborativi e creativi nelle loro pratiche in risposta alle crescenti richieste, bisogni, sfide al loro apprendimento e al terreno mutevole di un mondo in rapida globalizzazione. Il testo esplora le idiosincrasie e le sfide che guidano l’innovazione attraverso particolari culture, discipline e istituzioni. Suggerisce che le risposte a questi fattori offrono alcune lezioni universali e compatibili che non solo ottimizzano l’insegnamento e l’apprendimento, ma trasgrediscono anche i confini istituzionali, culturali e disciplinari nell’istruzione superiore. I contributori a questa raccolta lavorano negli Stati Uniti, nel Regno Unito, in Africa, Asia, Australia, Scandinavia e Medio Oriente. Rappresentano una vasta gamma di discipline, campi e tipologie istituzionali. Insegnano in vari contesti, durate, modalità di consegna e formati, tra cui online, studio all'estero, ambienti misti, accelerati, condensati, intensivi e fisici. I loro studenti dell’istruzione superiore sono altrettanto diversi per età, background culturale ed esigenze, ma prestano volentieri la loro voce e le loro esperienze allo studio dell’insegnamento e dell’apprendimento da parte dei loro insegnanti nei loro contesti particolari. Questo libro sfrutta le ricche diversità e la gamma che i nostri contributori rappresentano e condivide i risultati delle loro competenze, ricerche e valutazioni di alcuni dei modi più creativi ed efficaci per migliorare l’apprendimento degli studenti a fronte di pratiche stagnanti, risorse limitate e altre carenze che docenti e studenti devono affrontare nell’istruzione superiore.
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