Sinossi
"Questo libro mette in mostra le esperienze di ricercatori che conducono ricerche sulla complessità in contesti educativi situati. I capitoli presentano esempi pratici di come la ricerca sulla complessità può essere condotta, con prove convincenti del motivo per cui una prospettiva di complessità è utile per indagare e concettualizzare la psicologia degli studenti e degli insegnanti di lingue"--
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